9~10個(gè)月雙手動作協(xié)調(diào)配合能力發(fā)展的關(guān)鍵期。這一階段嬰兒手的動作更加協(xié)調(diào),可以雙手配合,能有針對性地根據(jù)物體特點(diǎn)做出搖晃、敲打等動作,手的精細(xì)動作有所發(fā)展,會揀毛線頭,會拿小積木等,還會用食指和拇指配合捏起小東西??梢晕兆”拥谋?,拿起杯子等。11個(gè)月的嬰兒手更加靈活,可以靈活地?cái)[弄玩具,可以揀起很小的東西,如米粒等。
這個(gè)時(shí)期嬰兒開始學(xué)習(xí)把一些小物品放到能容下它的孔中,如把小粒放入瓶中,把鉛筆放入筆筒中等。
這個(gè)時(shí)期要培養(yǎng)嬰兒對實(shí)物距離、體積以及空間概念的把握是非常重要的。
鍛煉方法
(1)放進(jìn)去,拿出來
目的:理解語言,學(xué)習(xí)按指令使手眼協(xié)調(diào)地動作。
前提:知道幾種玩具的名稱,能隨意拿起玩具。
方法:把5—6個(gè)不同種類的玩具放在寶寶跟前,讓他看著你把玩具一件一件地放進(jìn)“玩具箱里”,邊做邊說“放進(jìn)去”,再一件件“拿出來”。然后讓寶寶模仿,這時(shí)家長要指定寶寶從一大堆玩具中抓出一件,再叫寶寶把玩具放進(jìn)去。然后再叫寶寶按家長的要求一件件拿出來,使寶寶學(xué)會準(zhǔn)確地抓起東西并將它們有意地放回去的技巧。
(2)玩套環(huán)
目的:訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,數(shù)學(xué)啟蒙。
前提:會模仿大人。
方法:把一支鉛筆插進(jìn)一塊橡皮泥或一個(gè)硬紙盒里,用透明膠來固定,做成一個(gè)套環(huán)用的柱子。用鐵絲擰3個(gè)直經(jīng)10厘米的環(huán),每個(gè)環(huán)用不同顏色的布纏好,再用針線固定一圈。給寶寶示范將環(huán)套在軸上,邊套邊數(shù)“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)”,套定后再一個(gè)個(gè)數(shù)著取出來,讓寶寶學(xué)著操作。
(3)裝小球
目的:鍛煉手的靈活性。
前提:手指能對捏抓住球。
方法:準(zhǔn)備一只盒子(可用廢藥盒)在盒蓋上挖一個(gè)洞,洞的大小視球而定,能裝入球即可。另備一只小盒裝小球用。教寶寶用手捏起小球,從洞口處放入盒內(nèi)。小球也可以用紙團(tuán)代替。
(4)積木排隊(duì)
目的:發(fā)展形狀知識和鍛煉手的動作。
前提:對積木感興趣。
方法:教寶寶把幾塊積木排成橫隊(duì),搭成火車,然后叫寶寶自己模仿搭。
(5)插鎖眼
目的:訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,理解事物之間的關(guān)系。
前提:食指、拇指動作熟練,對因果關(guān)系感興趣。
方法:每次進(jìn)門開鎖時(shí),都要讓寶寶看到,引起寶寶的好奇心,再給寶寶拿著鑰匙,手把手地幫寶寶把鑰匙插進(jìn)鎖眼里。反復(fù)幾次后,鼓勵(lì)寶寶自己做。也可以用小一些的插鑰匙的鎖,讓寶寶手拿著鑰匙家長拿著鎖配合插鎖眼。一旦插入,家長就把鎖打開,使寶寶高興,并理解鑰匙與鎖的關(guān)系。